Визия

За нас свободното общуване, развитието на вътрешната мотивация на всяка личност, разбирането за екипност и дигитални умения са сред най-важните способности, чрез които човек преодолява несигурности, страхове и психологични бариери. Ние вярваме, че постигайки тези характеристики, особено подрастващите, могат да продължат своето образование като независими учащи хора.

Не всички се учим по един и същи начин. Децата учат чрез изследване – като виждат, правят и стават част от разнообразни проекти, които ги вдъхновяват да се наслаждават на образователния процес и да участват по-пълно в него. Интеграцията на “учене чрез правене“ се включва в различни стилове на обучение и дава на обучаващите се алтернативни начини за успех. Това им позволява да разбират труден материал и ги окуражава да мислят по-задълбочено за това, което учат.

За всички деца съвместната работа по творчески проекти насърчава любопитството, изобретателността, изграждането на екипи и сътрудничеството и променя начина, по който мислят за себе си и за училище. Творческото образование им предоставя опит, който подобрява успеха им в училище чрез усъвършенстване на уменията за критично мислене. Те възприемат и запомнят материала трайно, осъзнавайки, че това, което учат в клас, има връзка с реалния живот.

В нашата практика често наблюдаваме ученици, които са приели факта, че изучаването на чужд език е непосилно за тях. Много стигат до тази фрустрация още в началния курс. Това принуждава родителите да търсят алтернативи. Използваният модел на преподаване в училищата, при който всички ученици следват еднакъв, предварително изготвен, дългосрочен учебен план и ползват само съдържанието от определените учебници, е причината много ученици да не се справят. Основен недостатък на този подход е, че в него не са съобразени специфичните нужди на ползвателя, а именно, ученикът.

Вярваме, че методи, насочени изцяло към ученика и неговите потребности и осигуряването на отворена, благоприятна, творческа и качествена училищна среда, водят до цялостно развитие на личността и успешен живот.

Творческите практики, екипните проекти, програма, основана на детайлно познаване на специфичните особености на всеки ученик и ученето “чрез правене” насърчават това, което е известно като умения на 21 век: критично мислене, комуникация, сътрудничество и креативност. Тези умения са жизненоважни за подпомагане на децата да процъфтяват в училище и по-късно в живота. Всъщност креативността е характеристика номер едно, търсена от работодателите днес.

Всичко изброено до тук има за цел да мотивира подрастващите да изграждат лична самооценка и увереност, която да е солидна основа за добро здравословно състояние и щастлив живот. Споделяйки нашия опит и знания, ние помагаме на всеки индивид да развие своите интелектуални, лични, емоционални и социални умения.